PESQUISA

Referente à política de pesquisa, a FACESA se organizará na forma de Faculdade e, como tal, não tem compromisso legal com a produção de conhecimentos por intermédio das atividades de pesquisa institucionalizadas.

Contudo, sabedora da importância da pesquisa também como processo de aprendizagem incentivará, tanto docentes como discentes, a desenvolverem projetos de pesquisas e demais produções científicas, tecnológicas, atividades técnicas, culturais ou artísticas, que possam estar vinculadas ao ensino.

Como parâmetro de definição destas atividades se utilizará, prioritariamente, a plataforma Lattes, relativa à produção técnica, a saber:

a) Assessoria e consultoria;

b) Extensão tecnológica;

c) Processos ou técnicas;

d) Trabalhos técnicos;

e) Curso de curta duração ministrado;

f) Desenvolvimento de material didático ou instrucional

g) Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia;

h) Relatório de pesquisa;

i) Outra produção técnica.

As ações acadêmicas relativas a pesquisa, desde que seja entendida como pertinente ao curso de graduação por meio de seu colegiado, irão requerer a elaboração de projeto circunstanciado cientificamente, bem como a realização de justificativa, no corpo do projeto, onde se mostra a pertinência relativa a vinculação com as atividades de ensino e extensão.

As ações administrativas para pesquisa estarão voltadas ao subsídio das necessidades encontradas pelo pesquisador. Serão ações de fomento à pesquisa.

O fomento à pesquisa pode derivar desde a alocação de horas remuneradas para tal fim como também de outras formas de auxílio que contemplem a cobertura de despesas operacionais.

A Pesquisa está institucionalizada na FACESA, através de resolução que orienta a formação de grupos de pesquisa e do Núcleo de Extensão e Pesquisa, que acompanha, entre outras coisas, a execução do Programa de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC-FACESA). Para mais informações sobre processo seletivo de Bolsa PIBIC, clique no menu Acesso Rápido, em seguia, Apoio Acadêmico e, por último, Iniciação Científica.

A EXTENSÃO

As ações Acadêmico-Administrativas para a implantação dos cursos, práticas ou atividades de extensão estarão focadas nos seus respectivos Projetos Pedagógicos, que necessariamente estarão vinculados ao ensino de graduação, ao ensino de pós-graduação ou à pesquisa.

Os projetos pedagógicos dos cursos oferecidos serão implementados de modo a atenderem plenamente os critérios definidos pelos artigos 43 e 44 da LDB.

No processo educativo desenvolvido na Faculdade, o empenho será para oferecer qualidade e inovação na formação profissional de sua clientela, buscando sempre:

I. aluno diferenciado pela atitude positiva em relação ao seu processo de formação acadêmica;

II. aluno com autonomia de aprendizagem, empreendedor de sua própria carreira e consciente de sua responsabilidade social;

III. professores engajados e comprometidos com o projeto pedagógico da Faculdade, empenhados no alcance de autonomia da aprendizagem de seus alunos.

Nessa perspectiva o projeto pedagógico do curso se orienta em torno de diretrizes como:

a) a qualificação formal e social do aluno de extensão, oferecendo a educação de qualidade, realçando estratégias e práticas profissionais;

b)a democratização do acesso ao ensino superior;

c) a interiorização do ensino superior.

Deste entendimento resulta, portanto que as ações acadêmicas estarão dispostas e descritas em cada PPC, na forma das legislações que norteiam cada curso.

De outro viés as ações administrativas, basicamente, estarão centradas:

a) na verificação de existência de demanda de mercado para a oferta de cada curso;

b) na necessidade de um eficiente sistema de Registro Acadêmico;

c) na disponibilização de apoio ao discente por meio de medidas ou programas que agreguem valor a sua permanência na Instituição;

d) na regulamentação do fluxo operacional exigido no processo de extensão.

A FACESA oferece diversas atividades extensivas. Venha participar conosco.